近日，中国工程教育专业认证协会下发了《关于公布浙江大学机械工程等305个专业认证结论的通知》,南昌航空大学电子科学与技术专业经过中国工程教育专业认证协会组织开展的学校自评、专业类认证委员会审核、专家组现场考查、结论审议等程序，顺利通过了工程教育认证。

2019年10月，测试与光电工程学院电子科学与技术专业启动了工程教育认证工作。此项工作周期长、任务重，分“申请受理”、“自评及提交自评报告”和“现场考查”三个阶段，需要完成大量的材料整理和报告撰写工作。为确保认证工作顺利完成，学院成立了电科工程教育认证工作领导小组,学院党政负责人担任组长。学院党委树立“一切工作到支部”的导向，把工程教育认证工作落实到支部，在电科专业设立了临时党支部，由系主任吴涛担任支部书记。临时党支部将专业工程教育认证工作与党建工作结合起来，围绕中心抓党建，抓好党建促发展，形成了党建双融双促大格局。

吴涛同志带领支部党员率先垂范，冲锋在前，激励全体专业教师积极投入到认证工作中。尤其疫情期间，工程教育认证工作陷入僵持阶段，吴涛同志带领支部党员通过电话了解团队教师的工作生活状况，疏导情绪，解决实际困难，积极做好思想政治工作。之后，团队每周末组织开展线上线下教学经验交流和工程教育认证进展交流学习。通过每周线上视频学习、集体讨论的方式，专业教师取得了对工程教育认证工作重要性的共识，强化了工程教育认证理念的理解，增强了对专业发展的责任感和使命感。

一个党员就是一面旗帜，一个支部就是一座堡垒。在工程教育认证工作期间，每一位党员都发挥着先锋模范作用，涌现出因左耳突聋入院治疗，仍不耽误自评报告撰写进度的学工办主任陈果，还有即使近视、老花让电脑上的文字难以辨认，曾执掌电子科学与技术系大旗的老主任肖慧荣以及主动承担全部公共基础课程的资料整理和专业课程材料汇总工作的青年教师叶谌雯等一批优秀党员。作为“领头羊”的吴涛同志更是，“线上考查”时间确定，工程教育认证工作进入冲刺阶段时，成为每天的“关灯人”。

    电科工程教育认证工作临时党支部在工程教育认证工作中充分发挥战斗堡垒作用，圆满完成工程教育认证工作。同时，电子科学与技术专业将以此次专业认证考查为契机，以深化对工程教育专业认证的理念、模式、标准的理解和把控为突破点，进一步将“以学生为中心”的理念渗入到专业人才培养的各个环节，持续优化完善专业培养体系，实施优质课程建设工程，持续改进。